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剧情简介
其中，河北大学戏剧影视专业，对《走近易经》的整体结构、内容表达、镜头试听、重点戏的每一个镜头运用等，进行多维度剖析，分成4节大课，每节大课又分成2节小课，每节小课40分钟，总课时320分钟。用两周时间完成对学生的课堂讲授，并要求课后以《走近易经》为参照，每个学生学习拍摄制作一部纪录片习作，作为课外作业和社会实践课的考核内容。电影《记忆》围绕寻找声音的故事展开，影片由一个缓慢转向的长镜头开始，在黑暗的房间里发出了一声砰的巨响，主人公杰西卡在这样的沉寂之下惊醒，至此饱受神秘声音的困扰，踏上溯源声音的路途。杰西卡通过向其他人描述自己幻听的声音，“是金属感的回声、一颗巨大的混凝土，是不一样的回声，来自地心的。”，让荧幕外的观众得知了《记忆》声音的形态细节。阿彼察邦用这类脱离声音常识的形容，非常规的叙事手法和实验性的影像，向我们展现了一个不同的电影世界。但是声音究竟从何而来？还需要大家走进影院亲自去感悟。
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